כאשר אנו מסתפקים בלהגיד נכון או לא נכון לתלמידים שלנו, אנו לא נותנים להם כלים ללמוד מהטעויות ולהתקדם בלמידה מתוך התשובה שלהם. צריך לתת
תפריט
תפריט
נגישות